I –
PRÉ-HISTÓRIA
A Pré –
História é o período da História antes da escrita.
Divide-se
em:
- Paleolítico,
período no qual a sociedade é recolectora, ou seja recolhe tudo o que a
natureza lhe dá, através da caça, da pesca e da recoleção, praticando um modo
de vida nómada, já que quando os alimentos se esgotam num sítio, os têm que
procurar noutro.
No
período Paleolítico o homem praticava arte:
- Móvel –
ligada a rituais de fecundidade
-
Rupestre – ligada a rituais mágicos.
- Neolítico,
período no qual a sociedade é produtora, através da agricultura, da criação de
gado e do artesanato (moagem, tecelagem, cestaria e cerâmica) e tem um modo de
vida sedentário para poder tratar das sementeiras e gado. Surgem os primeiros
aldeamentos.
As
primeiras sociedades produtoras apareceram junto dos grandes rios. Uma dessas
zonas é a do Crescente Fértil.
Neolítico: enterramentos nas Antas ou dólmenes
II - EGITO
Localização do Egito
Os egípcios acreditavam na imortalidade da alma e na vida depois
da morte.
Acreditavam que a alma seria julgada no Tribunal de Osíris e, se
merecesse, receberia como recompensa a vida eterna.
Era necessário que o corpo se mantivesse conservado e, por isso,
os egípcios mumificavam os corpos.
As múmias
eram colocadas em sarcófagos
Os órgãos
eram depositados nos vasos canopos, exceto o coração.
Para os faraós e sua família foram construídos túmulos funerários
grandiosos –as pirâmides - com o objetivo de servirem de morada para a
vida eterna.
Como adoravam vários
deuses, eram politeístas, construíam templos para os adorarem
Em Atenas, Clístenes e
Péricles, no séc V a. C., promoveram a participação de todos os cidadãos na
vida da pólis.
O governo democrático de
Péricles foi de tal forma marcante que o século em que viveu, o quinto a. C.,
se denomina de “Século de Péricles”.
Todos os cidadãos podiam
participar nos órgãos políticos da pólis – Democracia Directa.
Os cidadãos eram
escolhidos por sorteio ou eleição.
Na colina da Pnix, três ou
quatro vezes por mês, era hasteada a bandeira a convocar os cidadãos para a
Assembleia a fim de discutirem e aprovarem as leis, elaboradas pela Bulé.
Na colina do Areópago
funcionava o Tribunal que decidia da pena de morte.
Eram cidadãos os
indivíduos de sexo masculino, maiores de 18 anos, filho de pai e mãe ateniense.
Tinham o direito e o dever de participar no governo da polis. Só eles podiam
possuir propriedades, não estando sujeitas a impostos. Tinham o dever de
cumprir o serviço militar.
Que limitações tinha a
democracia ateniense?
As mulheres não podiam
participar na vida política. Cabia-lhes educar os filhos e gerir a casa.
Viviam na dependência de
pais e maridos. Permaneciam, grande parte do tempo, na parte feminina da casa –
o Gineceu.
Os Metecos eram os
estrangeiros residentes em Atenas. Não podiam participar na vida da sua cidade.
Dedicavam-se ao comércio e ao artesanato, chegando a acumular grandes fortunas.
Tinham o dever de cumprir o serviço militar e de pagar impostos.
Os escravos não tinham
nenhuns direitos.
Quem tentasse tomar o
poder da pólis, era votado ao ostracismo (exílio)
Tal como outros, o
filósofo Sócrates acusado de corromper, a juventude foi condenado à morte.
Atenas tentou dominar
outras cidades e fundou a Liga de Delos, ou seja, foi imperialista.
Arte
Grega
A
arte grega atingiu o apogeu nos séculos V e IV a. C. – período clássico.
O
que caracteriza a arte clássica é a HARMONIA e o EQUILÍBRIO.
A
arquitetura obedecia a três Ordens: Dórica; Jónica e Coríntia.
ORDEM
DÓRICA – mais sóbria e severa.
ORDEM
JÓNICA – mais rica de ornamentação
ORDEM
CORÍNTIA – é uma variante da ordem jónica, que se distingue apenas pela
decoração do capitel.
Faz
a legenda da figura:
1
– Ordem Dórica
2
– Ordem Jónica
A ARQUITETURA grega
tinha as seguintes características:
Simplicidade
e elegância
Harmonia
Cuidado
com detalhes
Ordem
Dórica; Jónica e Coríntia
ESCULTURA
A
escultura tem um profundo sentido HUMANISTA, isto é, valoriza e enaltece o
HOMEM.
Apresenta
beleza ideal; Harmonia e proporção; Serenidade e calma; simplicidade e
elegância; naturalidade; movimento.
PINTURA
Vasos
produzidos no século VI a.C., destacam-se as figuras negras sobre o fundo
vermelho.
A
partir do século V a. C., a pintura das figuras em tons de vermelho ou
dourados, sobre fundo negro, permitiu realçar o brilho do desenho.
Há
muita produção nos vasos de cerâmica; representam cenas mitológicas e do
quotidiano
No
séc. V, IV a. C, as obras alcançaram tal perfeição que se tornaram um modelo
para muitos artistas de outras épocas.
A
arte, em geral, alcançou com os Gregos grande perfeição e harmonia.
Nos
templos, os Gregos utilizaram três ordens: a ordem dórica, a jónica e a
coríntia.
Nas
encostas dos montes, construíram belos anfiteatros.
Na
escultura, de grande perfeição, a figura humana é o tema central.
Na
pintura executada, sobretudo, em vasos de cerâmica constitui uma fonte preciosa
para o estudo da civilização helénica.
A
civilização grega influenciou o mundo Ocidental
Os
gregos ampliaram o alfabeto Fenício, passando-os, depois aos romanos
Divulgaram
a moeda
Atenas
foi o berço da democracia
O
Culto de Dionísio - originou o teato
Grécia
– origem da filosofia ( amigo da sabedoria)
Grécia
– origem da História: Heródoto; Tucídides.
Grécia
– origem da Oratória - arte de bem falar e convencer
Ideal
de vida: "Alma sã numa corpo são". Desenvolveu um sistema de
educação integral e equilibrado, baseado no desenvolvimento da parte intelectual,
física e espiritual do ser humano. Ainda hoje influencia os sistemas educativos
ocidentais
Grécia criou os Jogos Olímpicos, em honra do deus Zeus.
Arte
grega – um equilíbrio sempre repetido.
IV
- CIVILIZAÇÃO ROMANA~
Fatores
de romanização
LEGADO CIVILIZACIONAL
ROMANO
Os romanos influenciaram
a nossa civilização através de:
- LATIM
-NUMERAÇÃO ROMANA
-CONCEITO UTILITÁRIO DA
ARQUITETURA, construindo estradas; pontes; aquedutos; casas; termas;
teatros; anfiteatros; templos e o conceito de urbanismo.
- Conceito de arte
monumental
- DIREITO Romano
- Direito de cidadania
extensivo a todos os povos livres do Império.
- Administração –
Município
- Novas técnicas de
fazer artesanato e agricultura.
- No final do Império,
permitiram a divulgação do Cristianismo.
- Conceito de lazer
baseado na comédia e nos jogos de anfiteatro ( jogos de homens com animais e
homens com homens).
- Literatura. Ex. A
Eneida de Virgílio vai influenciar os Lusíadas.
- Imitaram e
transmitiram a filosofia grega.
- Novos elementos na arquitetura como:
V - A SOCIEDADE EUROPEIA ENTRE O SÉCULO VI E XI
Entre
o século V, vários povos germânicos, chamados bárbaros pelos romanos,
pressionados pelos Hunos que vieram do Oriente, invadiram o Império.
Estes
povos guerreiros, também atraídos pelas riquezas do Império, provocaram a
destruição e medo das populações.
Os
Ostrogodos invadiram Roma e os outros povos ocuparam todo o Império romano do
ocidente.
Estes
povos, a pouco e pouco, foram cristianizados dando origem a reinos cristãos.
Entre
o século VIII e X, surge nova vaga de invasões. Desta vez, invadem a Europa os:
-
Vikingues
.
Húngaros
Perante
o clima de insegurança, as populações fogem para o interior, despovoam as
cidades, o comércio enfraquece-se, há a ruralização da economia, surgindo uma
economia autossuficiente. Os povos pedem a proteção dos Senhores, surgindo o
regime feudal.
A propriedade dominante entre os séculos IX-XII, era o DOMÍNIO
SENHORIAL- pertencente a um membro da nobreza ou do clero.
O Domínio senhorial é constituído pela Reserva
pertencente aos senhores, membro da nobreza ou do clero, e pelos mansos.
O senhor ficava com a RESERVA e arrendava os MANSOS aos
camponeses que por isso ficavam sujeitos a obrigações para com ele:
Os camponeses ficavam com a obrigação de:
Entrega de parte das colheitas
Trabalho na reserva ( corveias)
Utilização do moinho, forno e lagar mediante a entrega de um
imposto em géneros (banalidades).
Ficavam, ainda, sujeitos à Justiça dos Senhores.
Sociedade Medieval
As relações entre os
grupos sociais são regidas pelo contrato de vassalagem.
Os vassalos ficam
obrigados a servir o Senhor na guerra e na paz, e os Senhores ficam obrigados a
proteger os seus vassalos.
